• Visi dan Tujuan
  • Organisasi
  • AKREDITASI
  • selamat datang mahasiswa baru
  • Hari Raya

Melek digital, Mahasiswa TBIG belajar mengoptimalkan Google Workspace

24 Juni 2022

Digitalisasi dunia pendidikan sudah tidak dapat dihindari lagi, yang berimbas pada tuntutan bagi para pengajar dan pembelajar untuk menguasai beragam aplikasi dan kecanggihan teknologi bagi dunia pendidikan.

Tuntutan dan perkembangan jaman inilah yang menjadi dasar bagi jurusan Tadris bahasa Inggris mengadakan pelatihan soft skill bagi mahasiswa dengan tema Digital Skills Short Course : New Ways of Learning with Google Workspace for Education. Pelatihan ini berlangsung pada hari Jumat - Sabtu (17 - 18 Juni 2022) di kampus II UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan.

Kegiatan ini menghadirkan 2 narasumber dari Refo Indonesia yaitu Steven Sutantro dan Regina Iskandar serta SF Lukfianka Sanjaya Purnama, M.Hum dari UIN Raden Mas Said Surakarta. REFO terdaftar sebagai PT. Reformasi Generasi Indonesia. Tujuan utama perusahaan ini adalah mereformasi pemangku kepentingan pendidikan untuk menghasilkan pemimpin yang siap membangun bangsa.

Adapun mahasiswa yang mengikuti pelatihan ini berjumlah 109 mahasiswa, yang semuanya berasal dari semester 4 dan belum pernah mengikuti pelatihan soft skill.  Dalam pelatihan ini, mereka dibekali dengan ketrampilan memaksimalkan Google workspace dalam dunia pendidikan, serta bagaimana memodifikasi games dalam pembelajaran bahasa. Mahasiswa yang sudah mengikuti pelatihan ini diwajibkan untuk menyelesaikan tugas yang diberikan oleh narasumber, agar mereka mendapatkan sertifikat pelatihan yang juga mencantumkan nilai tugas mereka.

Harapannya, mahasiswa mampu mengoptimalkan sarana digital dalam proses pembelajaran, yang bisa menjadi bekal mereka sebelum menjadi pendidik sepenuhnya di masyarakat.

Galeri Foto

cache/resized/b4f0d1c0ce2e41439e7ef04931747403.jpg
Mahasiswa/i Tadris Bahasa Inggris (T-BIG) IAIN Pekalongan angkatan I - di hari pertama perkuliahan ...

Galeri Video

We use cookies to improve our website. Cookies used for the essential operation of this site have already been set. For more information visit our Cookie policy. I accept cookies from this site. Agree